肖国栋老师开展

《发动机动力系统装配与调试》公开课

肖国栋老师充分利用数字化教学资源，通过生动的图片、视频将知识点化繁为简，有效突破重点、化解难点；运用投屏等信息技术展示操作要点和学生学习成果，实现了课堂互动的可视化。在任务实施过程中，鼓励学生利用多媒体平台自主搜集信息，积极参与活塞连杆组装配工艺卡片的制作，培养了学生的团队合作意识和解决问题的能力。

张雅老师开展

《红色基因代代传》公开课

张雅老师以一曲《春天的故事》引领学生踏上“伟大的改革开放”学习之旅，匠心独运地创设了“改革开放主题展”这一任务情境，让课堂“动”起来、“活”起来。学生们在张老师的引导下，仿佛穿越时空，亲身浸入改革开放的历史长河，从经济、科技、文化等多个维度搜集成就，积极争当“改革开放故事讲解员”，在实践中加深对理论的理解，同时也激发了内心深处的爱国主义情怀。

赵岩、吴运动老师开展

《焊接加工技术》示范课

　　赵岩、吴运动老师基于工学一体化教学模式进行分工授课。赵岩老师以焊条电弧焊板对接仰焊为主线，根据企业典型工作任务流程和应用场景开展教学，组织学生合作填写工艺卡并进行上台操作展示，有效引导学生自主探究焊条角度控制方法。吴运动老师在实操教学中严格对标企业标准，示范焊接操作方法。两位老师在巡回指导时，不断强调安全规范和焊缝质量要求，潜移默化培养学生安全意识和质量意识。

王磊、许永杰老师开展

《活塞组的测量》示范课

王磊与许永杰老师携手合作，呈现了一堂讲练结合、学做合一的工学一体化示范课。王磊老师结合j9九游会老哥俱乐部交流区企业案例设计教学任务，运用任务驱动法引导学生探索发动机零部件测量方法；许永杰老师严格对标世界技能大赛标准示范具体测量步骤，并围绕操作规范和质量等方面对学生的工作成果实施过程性评价，切实提升学生的实践应用能力。