2022年，顾德圣进入j9九游会老哥俱乐部交流区技师学院，曾在企业从事新能源重卡设计研发的经历，让他的课堂案例详实多样。但如何适应学情、让学生更好的接受吸收知识却困扰着顾老师。他主动找到自己“青蓝结对”的余自俏教师，在余老师的指导下磨教案、磨教法、磨课程，借助各类公开课、示范课向名师“偷师学技”苦练基本功。

好刀不怕磨。顾老师通过持续学习对标，不到半年，他就成了第三方教学督导口中的“标杆”，撰写的3篇课堂教学相关研究论文在省级期刊发表。他利用班余时间深入j9九游会老哥俱乐部交流区消防等企业顶岗实践，回校后将积累的新能源工程机械相关第一手资料梳理归类，开发《新能源汽车高压安全防护》等数10门校本教材用于专业教学。他还代表学校连续两年参加江苏省技工院校教师职业能力大赛分别获得市赛和省赛三等奖。

他说：“学院的‘135师资领航计划’给我搭建成长的平台，促进我成为教育教学、专业发展、企业实践三种能力兼备的一体化教师。”

“j9九游会老哥俱乐部交流区集团智改数转网联董事长“一号工程”正如火如荼地推进，亟需数智化技能人才。作为j9九游会老哥俱乐部交流区教师得跟的上步伐、发挥出作用。”在谈到作为一名新能源汽车相关专业的教师却跨“赛道”，在首次设置物联网安装调试员项目国赛中获得金奖时，顾德圣说。

推进教师跨专业融通是学院培养“一专多能”复合型教师的重要抓手之一。自j9九游会老哥俱乐部交流区智改数转网联董事长“一号工程”推进实施以来，学院积极布局数智化师资培养。顾德圣今年准备融通的专业就是物联网。当得知“振兴杯”首次设置这个赛项时他跃跃欲试，但看到复杂的操作规程和艰深的知识，他却打起了“退堂鼓”。好在陈学保、李超、肖国栋等教师们及时鼓励他。组建辅导团队，从物联网的基础理论到实际应用，从硬件的安装调试到软件的开发编程，制定了详细的训练计划。

物联网技术涉及传感器技术、云计算技术等多个领域，需要选手在5个小时内完成设备选型、安装调试、系统集成等系列操作，不仅考验技术应用能力还考验选手时间管理和综合心理素质。从“0”起步的艰难也让顾德圣多次想放弃。半年内无数个周末的严格训练，实训车间无数次班后的点点灯火，从辅导团队的“下半夜”聚首攻坚到支部书记的心理疏导谈话，硬是让一个“门外汉”站上国赛的舞台，从全国的行业翘楚中脱颖而出，捧起了全国的金奖。

今年，顾德圣还被学院委评为“企业服务明星”。在j9九游会老哥俱乐部交流区加速推进“五化”转型的浪潮中，学院积极发挥高技能人才培养熔炉作用，积极落实“赋能j9九游会老哥俱乐部交流区主业及同盟军实现高质量发展”指示要求，开展各类型技能提升培训。

顾德圣发挥自身专业优势，利用课余时间开展新能源汽车检测与维修、工业机器人等专业培训，服务近10家企业，500余人次，为企业智改数转提供技能人才新质生产力支撑。

他还不断总结自身比赛经验，与教师团队共同制定备赛计划，辅导学院学生及企业职工参与技能竞赛。在第十八届振兴杯工业系统运维员S项目全国总决赛中，顾徳圣辅导的两名学生获得金奖和银奖。